Entry tags:
ЖЖ начитавшись
или кто про что, а вшивый про баню.
Понятно, что у всех у нас разные вкусы, разные взляды на жизнь, и как следствие разные подходы к воспитанию-тире-выращиванию детей. Понятно, что решения типа ГВ\ИВ* или СС\РС** каждый принимает для себя и хвала ему если он спокойно относится к диаметрально противоположным взглядам окружающих. Больше того, предпочтение альтернативной медицины конвенциональным методам (и наоборот) тоже на совести каждого отдельного родителя. Исключение составляет (на мой профессиональный взгляд) один вопрос - прививки. И сейчас я постараюсь объяснить это:
Насколько я могу судить по высказываниям публики (в частности, ЖЖ) в народе бытует мнение, что, мол "зачем я буду делать ребенку прививку от коклюша\туберкулеза\черной оспы\итд, если этой болезни в природе уже не существует, а если и существует, то она быстро вылечивается (да здравствуют антибиотики). Так вот, мнение это не только ошибочное, но и опасное, причем не только для непривитых детей, но и для привитых тоже.
Что такое прививка? Это ослабленный\убитый вирус\микроорганизм или его антигенные детерминанты, а попросту говоря, кусочки белка (биологи, молчать!), вводимые в организм с целью выработать специфические антитела (которые могут реагировать ТОЛЬКО с данным конкретным антигеном (кусочком белка)) и специфические клетки (лимфоциты), носители специфических рецепторов, которые тоже могут реагировать ТОЛЬКО с данным конкретным антигеном. Следствием этой реакции является уничтожение носителя данного конкретного антигена. Если реакции нет, а это произойдет в результате несоответствия пары антиген-антитело (антиген - рецептор), то и микроорганизм продолжит существовать в организме и делать свое черное дело.
Теперь, микроорганизмы имеют одну очень неприятную (для нас) и жизненно-важную (для них) особенность - они могут мутировать. И, как в случае любой мутации, мутации, направленные на повышение выживаемости являются предпочтительными, то есть их обладатели выживают, и, соответственно, размножаются. И если микроорганизм мутирует в гене, который кодирует эту самую антигенную детерминанту (кусочек белка, см. выше), то антитела, которые выработались в организме ранее (скажем, в результате прививки) уже не будут специфичны к этому антигену, то есть реакции антиген-антитело не произойдет и этот данный микроб с "хорошей" мутацией будет размножаться и заражать окружающих, в отличие от обычного микроба, который не мутировал и был уничтожен иммунной системой, натренированной прививками. И этот микроб путешествует себе по популяции без всяких препятствий, пока к нему не придумают очередную вакцину.
А теперь представьте ситуацию - в обществе возникает (да что там, уже возникла) группа непривитых людей. И кто-то из них подхватил, скажем, вирус полиомиелита, который передается через испражнения и устойчив во внешней среде. Если бы этот человек был привит - этот вирус был бы уничтожен у него за сутки, скажем, и конец котенку. А если этот человек из группы непривитых, как сказано в условиях задачи, то вирус у него начинает размножаться, а если вирус размножается, то у него существует немаленькая возможность мутировать, а если он мутирует в нужной ему точке, которая окажется антигенной детерминантой, то, опаньки, на выходе мы получаем вирус, который незнаком иммунной системе людей, привитых от полиомиелита обычной, теперь уже "устаревшей" вакциной. И пошло поехало, теперь вирус перескакивает и на непривитых и на привитых, потому что обе эти группы для него одинаковы. Я упрощаю, но не очень сильно.
Таким образом, рост популяции непривитых очень сильно может усложнить жизнь всем, в т.ч. и привитым. Закон Мерфи все помнят? Если какая-то неприятность может случиться, она случается.
Кстати (в качестве бонуса), как вы думаете - почему была такая истерия с прививками от свиного гриппа? Не потому что он такой страшный сам по себе, а потому что его распространение грозило встречей вируса свиного гриппа с вирусом куриного гриппа, их слиянием (что в принципе может произойти при некоторых условиях), и все, на выходе мог бы получиться вирус гораздо более агрессивный чем оба его предшественника вместе взятые. (объяснение не мое, оно было дано на курсе молекулярной вирологии в прошлом году).
Важный пост-скриптум - само собой, если существуют медицинские показания против прививки, то ее делать не надо, но ведь количество людей с такими противопоказаниями ничтожно мало по сравнению с числом людей, которые не делают прививке себе и своим детям только потому, что они знают, что это плохо. А как же, в интернете же написано, ага.
Вот как-то так.
* - Грудное Вскармливание\Искусственное Вскармливание
** - Совместный Сон\Раздельный Сон
Понятно, что у всех у нас разные вкусы, разные взляды на жизнь, и как следствие разные подходы к воспитанию-тире-выращиванию детей. Понятно, что решения типа ГВ\ИВ* или СС\РС** каждый принимает для себя и хвала ему если он спокойно относится к диаметрально противоположным взглядам окружающих. Больше того, предпочтение альтернативной медицины конвенциональным методам (и наоборот) тоже на совести каждого отдельного родителя. Исключение составляет (на мой профессиональный взгляд) один вопрос - прививки. И сейчас я постараюсь объяснить это:
Насколько я могу судить по высказываниям публики (в частности, ЖЖ) в народе бытует мнение, что, мол "зачем я буду делать ребенку прививку от коклюша\туберкулеза\черной оспы\итд, если этой болезни в природе уже не существует, а если и существует, то она быстро вылечивается (да здравствуют антибиотики). Так вот, мнение это не только ошибочное, но и опасное, причем не только для непривитых детей, но и для привитых тоже.
Что такое прививка? Это ослабленный\убитый вирус\микроорганизм или его антигенные детерминанты, а попросту говоря, кусочки белка (биологи, молчать!), вводимые в организм с целью выработать специфические антитела (которые могут реагировать ТОЛЬКО с данным конкретным антигеном (кусочком белка)) и специфические клетки (лимфоциты), носители специфических рецепторов, которые тоже могут реагировать ТОЛЬКО с данным конкретным антигеном. Следствием этой реакции является уничтожение носителя данного конкретного антигена. Если реакции нет, а это произойдет в результате несоответствия пары антиген-антитело (антиген - рецептор), то и микроорганизм продолжит существовать в организме и делать свое черное дело.
Теперь, микроорганизмы имеют одну очень неприятную (для нас) и жизненно-важную (для них) особенность - они могут мутировать. И, как в случае любой мутации, мутации, направленные на повышение выживаемости являются предпочтительными, то есть их обладатели выживают, и, соответственно, размножаются. И если микроорганизм мутирует в гене, который кодирует эту самую антигенную детерминанту (кусочек белка, см. выше), то антитела, которые выработались в организме ранее (скажем, в результате прививки) уже не будут специфичны к этому антигену, то есть реакции антиген-антитело не произойдет и этот данный микроб с "хорошей" мутацией будет размножаться и заражать окружающих, в отличие от обычного микроба, который не мутировал и был уничтожен иммунной системой, натренированной прививками. И этот микроб путешествует себе по популяции без всяких препятствий, пока к нему не придумают очередную вакцину.
А теперь представьте ситуацию - в обществе возникает (да что там, уже возникла) группа непривитых людей. И кто-то из них подхватил, скажем, вирус полиомиелита, который передается через испражнения и устойчив во внешней среде. Если бы этот человек был привит - этот вирус был бы уничтожен у него за сутки, скажем, и конец котенку. А если этот человек из группы непривитых, как сказано в условиях задачи, то вирус у него начинает размножаться, а если вирус размножается, то у него существует немаленькая возможность мутировать, а если он мутирует в нужной ему точке, которая окажется антигенной детерминантой, то, опаньки, на выходе мы получаем вирус, который незнаком иммунной системе людей, привитых от полиомиелита обычной, теперь уже "устаревшей" вакциной. И пошло поехало, теперь вирус перескакивает и на непривитых и на привитых, потому что обе эти группы для него одинаковы. Я упрощаю, но не очень сильно.
Таким образом, рост популяции непривитых очень сильно может усложнить жизнь всем, в т.ч. и привитым. Закон Мерфи все помнят? Если какая-то неприятность может случиться, она случается.
Кстати (в качестве бонуса), как вы думаете - почему была такая истерия с прививками от свиного гриппа? Не потому что он такой страшный сам по себе, а потому что его распространение грозило встречей вируса свиного гриппа с вирусом куриного гриппа, их слиянием (что в принципе может произойти при некоторых условиях), и все, на выходе мог бы получиться вирус гораздо более агрессивный чем оба его предшественника вместе взятые. (объяснение не мое, оно было дано на курсе молекулярной вирологии в прошлом году).
Важный пост-скриптум - само собой, если существуют медицинские показания против прививки, то ее делать не надо, но ведь количество людей с такими противопоказаниями ничтожно мало по сравнению с числом людей, которые не делают прививке себе и своим детям только потому, что они знают, что это плохо. А как же, в интернете же написано, ага.
Вот как-то так.
* - Грудное Вскармливание\Искусственное Вскармливание
** - Совместный Сон\Раздельный Сон
no subject
на пальцах и вполне близко к истине :)
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
А то в интегралах разбираются
Re: А то в интегралах разбираются
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
я вот никак не пойму нужно или нет
сейчас же в год так много их получается....
я средней ничего не разбивала, а тут мне в самом ТХ говорят лучше разбить на несколько этапов
а врач говорит не нужно...и так отобьёмся
нести в массы истину, к сожалению, дело бессмысленное
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
Толк - не знаю, но я хотя бы попыталась))
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
Слушай, а как ты относишься к прививкам от ветрянки? Правда ли, что они не дают стопроцентной гарантии?
no subject
Я в итоге своих привила, хотя сначала решила не прививать. Просто это очень некомфортная болячка, с кучей ранок, я как представила, что мне придется их мазать..:-)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
(no subject)
no subject
не тянет
притянуто за уши
no subject
no subject
no subject
Потому как я не встречала ни одной израильтянки, не делавшей ребенку прививок. Да и наших таких ебанутых я встречала только на просторах инета.
no subject
(no subject)
no subject
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
no subject
Правда ли, что прививка от краснухи дает пожизненую защиту?
Есть ли причины почему нет регулярных проверок для взрослых на необходимость повторить прививки?
Есть ли прививки, которые вы считаете нужно делать не по стандартному календарю, а дать ребенку возможность переболеть и получить пожизненный иммунитет, но если не переболеет до определенного возраста, то прививать?
Спасибо.
no subject
Теперь ответы на ваши вопросы
- насчет пожизненной - не знаю, я встречала продолжительность иммунитета от краснухи до 15-18 лет (как здесь, например - http://answers.yahoo.com/question/index?qid=20080308185408AAInVOa. В принципе, можете поискать в гугле, набрав rubella vaccination long lasting immunity. Желательно англоязычные ресурсы, кстати.)
- наверное есть, недостаток средств, например. Кстати, если не ошибаюсь, то перед планируемой беременностью можно сделать проверку на наличие антител к вирусу краснухи.
- если стандартный календарь - то это обязательные прививки, их, я считаю, делать надо. Насчет ветрянки и пневмонии - зависит от ребенка. Мы советовались со своим детским врачом и в итоге сделали прививку от ветрянки (от пневмонии тогда не было, возможно, старшему, который в раннем детстве был очень болезненным ребенком и сделали бы).
(no subject)
(no subject)